|
ФГБНУ ИнИДО РАО сообщает, что на основании Приказа Минобрнауки России от 5 декабря 2014 г. №1543 «О реорганизации федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии и теории образования Российской академии образования», федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт инновационной деятельности в образовании Российской академии образования», федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт содержания и методов обучения Российской академии образования», федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт образовательных технологий Российской академии образования» и федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегических исследований в образовании Российской академии образования» и о переименовании федерального государственного бюджетного на ... Читать дальше » |
|
Проектная деятельность стала в последнее десятилетие одним из наиболее заметных нововведений в российской школе. Ей придается важное значение в реализации ФГОС общего образования. Но в очень многих случаях проектная деятельность реализуется в школах так, что, по сути, в ... Читать дальше »
Просмотров: 1237 |
|
Дата: 07.10.2014
|
|
19 международная научно-практическая конференция «Функционирование органов общественного управления общеобразовательными учреждениями в новых условиях» 25-26 апреля 2014 года проводит в Москве состоится 19 международная научно-практическая
конференция «Функционирование органов
общественного управления общеобразовательными учреждениями в новых
условиях». Цель конференции – обмен эффективным опытом работы
органов общественного управления, выявление проблем и резервов
совершенствования их деятельности в современных условиях. ... Читать дальше » |
 В работе дается анализ новых тенденций в исследовании образования: расширение горизонта исследований от внутришкольной педагогической проблематики к изучению образования как автономной системы в более общем контексте - в культуре во взаимоотношениях с ее другими подразделениями - с политической властью, рыночной экономикой, наукой, моралью, искусством, СМИ и др., а также с их интеграцией на философско-мировозрренческом уровне. Особая ценность книги Д.Боу
...
Читать дальше »
|
 Платонов В.В. Образование как социокультурная система: методологические проблемы теории и истории образования: учебное пособие /В.В. Платонов. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2013 - 232 с. В работе рассматриваются философско-теоретические проблемы понимания европейской системы образования в ее историческом становлении и развитии. Образование рассматривается как социокультурная система с ее внутренними подразделениями. Анализируется ряд проблем методологии образовательного знания, раскр
...
Читать дальше »
|
Просмотров: 1409 |
|
Дата: 31.10.2013
|
 Афанасьева Т.П., Елисеева И.А., Новикова Г.П. Повышение качества поиска и оценки педагогических новшеств в учреждении дошкольного образования [текст]: Научно-методическое пособие для работников учреждений дошкольного образования. – М.: ИнИДО, 2013. – 214 с. Повышение качества дошкольного образования находится в прямой зависимости от способности учреждений дошкольного образования находить вовне потенциально полезные для себя педагогические разработки, адекватно их оценивать и рационально выбирать для дальнейшего внедрения. |
|
Инновационная
деятельность учителя: теоретические модели и опыт: монография / Под ред.
Краснова С.И., Каменского Р.Г. – М. : издательство ИнИДО РАО, 2012 – 182 с. Монография ... Читать дальше » |
|
Инновационная деятельность в дошкольных
образовательных учреждениях: Материалы VI
Международной научно-практической конференции /Под общ. редакцией Г.П. Новиковой – Ярославль – Москва:
Издательство «Канцлер», 2013. – 544 с. В сборнике представлены статьи, раскрывающие тео ... Читать дальше » |
